Ce urmează
După autentificare, poți genera un proiect adaptat temei și grupei tale, îl poți previzualiza în același format clar și ușor de urmărit, apoi îl poți descărca sub formă de document Word
Creează cont
Word Previzualizare Planificare demo #530
PLANIFICARE ANUALĂ
Structura anuală a planificării
| Săptămâna | Tema anuală de studiu | Tema proiectului | Subtema | Săptămână independentă |
|---|---|---|---|---|
MODULUL 1 07.09-23.10 | ||||
S107.09-11.09 | Evaluare inițială | Bun venit în grupa mare! | ||
S214.09-18.09 | Să vedem ce mai știm | |||
S321.09-25.09 | Când, cum și de ce se întâmplă? | Simfonia culorilor de toamnă | Aspecte de toamnă în livadă și grădină | |
S428.09-02.10 | Vitamine de la bunica - fructe și legume | |||
S505.10-09.10 | Flori de toamnă și frunze ruginii | |||
S612.10-16.10 | Cum exprimăm ceea ce simțim? | Lumea basmelor și a personajelor îndrăgite | ||
S719.10-23.10 | Școala Altfel | Micii artiști în lumea teatrului | ||
| 24.10-01.11 | Vacanță | |||
MODULUL 2 02.11-22.12 | ||||
S802.11-06.11 | Cine sunt/suntem? | Eu și universul meu | Corpul uman - o mașinărie perfectă | |
S909.11-13.11 | Familia mea, căminul meu | |||
S1016.11-20.11 | Drepturile și responsabilitățile mele | |||
S1123.11-27.11 | Cum este, a fost și va fi aici pe Pământ? | România, țara mea de dor | ||
S1230.11-04.12 | Cum exprimăm ceea ce simțim? | Magia sărbătorilor de iarnă | Ghetuțele lui Moș Nicolae | |
S1307.12-11.12 | Tradiții și obiceiuri strămoșești | |||
S1414.12-18.12 | Cine și cum planifică/organizează o activitate? | Atelierul lui Moș Crăciun | Pregătim daruri pentru cei dragi | |
S1521.12-22.12 | Povestea bradului de Crăciun | |||
| 23.12-10.01 | Vacanță de iarnă | |||
MODULUL 3 11.01-19.02 | ||||
S1611.01-15.01 | Când, cum și de ce se întâmplă? | Iarna, zâna albă | Fenomene ale naturii: gheață, nea și promoroacă | |
S1718.01-22.01 | Bucuriile iernii - sporturi și jocuri | |||
S1825.01-29.01 | Cum este, a fost și va fi aici pe Pământ? | Lumea animalelor | Animale sălbatice din țara noastră | |
S1901.02-05.02 | Viețuitoarele de la poli | |||
S2008.02-12.02 | Animale domestice și puii lor | |||
S2115.02-19.02 | Curiozități din lumea necuvântătoarelor | |||
| 22.02-28.02 | Vacanță de schi (22-28 februarie 2027) | |||
MODULUL 4 01.03-23.04 | ||||
S2201.03-05.03 | Cum exprimăm ceea ce simțim? | Mărțișorul - simbolul primăverii | ||
S2308.03-12.03 | Cine sunt/suntem? | E ziua ta, mămico! | ||
S2415.03-19.03 | Când, cum și de ce se întâmplă? | Renașterea naturii | Vestitorii primăverii - flori și păsări | |
S2522.03-26.03 | Grădina de legume timpurii | |||
S2629.03-02.04 | Ce și cum vreau să fiu? | Călătorie în lumea meseriilor | Ce voi fi când voi fi mare? | |
S2705.04-09.04 | Unelte și profesii uitate | |||
S2812.04-16.04 | Meserii de viitor și tehnologie | |||
S2919.04-23.04 | Săptămâna Verde | Reciclăm creativ pentru un viitor curat | ||
| 24.04-04.05 | Vacanță | |||
MODULUL 5 05.05-18.06 | ||||
S3005.05-07.05 | Cum exprimăm ceea ce simțim? | Lumina și bucuria Paștelui | ||
S3110.05-14.05 | Cum este, a fost și va fi aici pe Pământ? | Terra - planeta albastră | Sistemul solar și exploratorii spațiali | |
S3217.05-21.05 | Mijloace de transport pe pământ, apă și aer | |||
S3324.05-28.05 | Cine și cum planifică/organizează o activitate? | Sărbătoarea copilăriei | Copiii lumii, prietenii mei | |
S3431.05-04.06 | Jocurile copilăriei de ieri și de azi | |||
S3507.06-11.06 | Evaluare finală | Amintiri din grupa mare | ||
S3614.06-18.06 | Vacanța mare ne așteaptă! | |||
| 19.06-05.09 | Vacanță de vară | |||